37. Dilemmata – Offene Handlungskonflikte in Bezug auf Nachhaltigkeit

Im Rahmen des Lernangebots wird zunächst der Begriff des „Dilemma“ geklärt. Die Schüler sollen sich dann in Gruppenarbeit mit verschiedenen Dilemmata beschäftigen, die Problematiken der Nachhaltigkeit berühren. Dabei sind sowohl die Inhalte der Diskussionsanregungen als auch die methodische Vorgehensweise der Diskussion zentral.

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